Hírarchívum 2025

Októberben az optimizmus gyakorlása állt a fókuszban, melyet minden osztály sajátos módon közelített meg, kreatív és élményszerű tevékenységeken keresztül.

A 4.a osztály tanulói közösen gondolkodtak el azon, mit is jelent derűsen szemlélni a világot. Bence és a törött esernyő története segített nekik felismerni, hogy nehézségek közepette is lehet vidám gondolatokat találni. Kulcsszavakat gyűjtöttek, majd saját készítésű „pozitív szemüvegen” keresztül próbálták meg a hétköznapi eseményeket jókedvűen értelmezni. Gondolataikat játékos mondatbefejezésekkel örökítették meg az osztály optimista naplójában. A programot egy vidám mosolygyűjtéssel zárták, ahol mindenki elmondhatta, mi okoz számára örömet.

A 4.c osztályosok először megbeszélték, mit jelentenek az optimizmus és pesszimizmus szavak. Majd párhuzamot vontak az optimista, pesszimista szemlélet és a „félig teli/félig üres pohár” kifejezés között. Szituációs gyakorlatokon keresztül varázsolták át a negatívnak tűnő helyzeteket pozitívvá, ehhez pedig a „minden rosszban van valami jó” szófordulatot használták. Végül egy rajzkiegészítéssel lapra vetették magukat a gyerekek, amint épp optimista szemlélettel tekintenek a világba.

A 8.c osztály foglalkozása egy szemléletes példával indult: a diákok egy félig vízzel töltött poharat láttak, és leírták, mit érzékelnek. Az eltérő megfogalmazások kapcsán közösen elemezték, milyen jelentősége van a nézőpontnak. Ezután háromfős csoportokban előre megírt szituációkat dolgoztak fel – például lekésett busz, udvariatlan viselkedés, sorban állás vagy esőben való megázás – és ötleteket gyűjtöttek arra, hogyan lehet ezekből a helyzetekből pozitívumot kihozni. A csoportok lelkesen osztották meg megoldásaikat, a foglalkozás pedig sok mosolyt és értékes felismerést hozott. A közös munka során a gyerekek megtapasztalhatták, hogy a pozitív gondolkodás nem csupán hangulatjavító, hanem valódi erőforrás a mindennapokban. Az optimizmus tudatos gyakorlása különösen fontos a mai világban – ezt a tanulók játékosan, mégis mélyen átélve sajátították el.

A testvériskolai diákcsere program keretein belül október 15. és 19. között iskolánk 11 diákja ellátogatott Marosvásárhelyre.

Útközben az aradi vértanúk kivégző helyén szavalat és koszorúzás keretén belül megemlékeztünk hőseinkről. Majd Nagyenyeden a Bethlen Gábor Református Kollégium igazgatónője fogadott bennünket, és körbevezetett az iskolában. Meglátogattuk a régi iskola múzeumot, ahol többek között megtudtuk mi a mustra bot, és hogy „A nagyenyedi két fűzfa” című műben melyik teremből figyelte Zetelaky József és Karassiay Áron Klárikát a szomszéd kertben. Ezt követően megtekintettük a természettudományi múzeum kiállítását, majd elsétáltunk a nagyenyedi diákok emlékművéhez. Késő délután megérkeztünk Marosvásárhelyre, ahol a fogadó családok és diákok már izgatottan vártak bennünket.

Csütörtökön tanórákon vettünk részt, majd a helyi igazgató úr fogadott bennünket a Díszteremben. A kis állófogadás után a helyi diákokkal közösen meglátogattuk a Kultúrpalotát és a Teleki Tékát.

A pénteki nap a kirándulás napja volt. Tordán meglátogattuk a sóbányát, majd megcsodáltuk a Tordai hasadékot. A napot Torockón zártuk, ahol sétáltunk az Europa Nostra díjas falu hangulatos utcáin, megcsodáltuk a Székelykövet, és felkerestük a helyi vízimalmot, ahol a malmon kívül régi használati tárgyakkal is megismerkedhettünk.

Szombaton mindenki a fogadó családdal töltötte a napját. Volt, aki a várost fedezte fel alaposabban, volt, aki ellátogatott olyan turisztikai látványosságokhoz mint a szovátai Medve-tó, vagy a segesvári vár, vagy a Gyilkos-tó és Békás-szoros.

Vasárnap búcsút vettünk a fogadó diákoktól, családjaiktól és az iskola vezetőségétől, és útra keltünk. Útközben, Algyógyon meglátogattuk az Árpád-kori templomot, majd Temesvár belvárosában megnéztük a legfőbb látnivalókat, történelmi helyszíneket.

Mindent összevetve, egy életre szóló élményben volt részünk, és remélhetőleg életre szóló kapcsolatok vették kezdetüket. Már most nagyon várjuk, hogy márciusban mi is vendégül láthassuk testvériskolánk diákjait és tanárait.

2025. október 21-én iskolánkból egy 12-fős németes közösség vett részt egy jó hangulatú, őszi nyelvi kiránduláson Szegeden: a ’Sehenswert 2025 – német nyelvű filmek fesztiváljá’-nak keretében tekintettük meg a Grüsse vom Mars (’Üdvözlet a Marsról’) c. német nyelvű családi filmet a Belvárosi Moziban. A német nyelvű filmgyártás legfrissebb alkotásait bemutató filmfesztivált idén már 14. alkalommal rendezte meg a német nyelvű kultúra közvetítéséért dolgozó Goethe Intézet (Budapest mellett több vidéki nagyvárosban, így Szegeden is megszervezett vetítésekkel), amelyen gimnáziumunk tanulói is már évek óta rendszerint részt vesznek. A film eredeti német hangzással történő megtekintése nagyon jó nyelvi gyakorlat a németet tanulóknak, emellett pedig a filmen keresztül ez alkalommal is egy kicsit betekintést nyerhettünk a német kultúra mindennapjaiba is. A főszereplő tízéves kisfiú nyári kalandjait bemutató, szívet melengető, de mégis sokszor megnevettető történetén keresztül emberileg és nyelvileg is sokat gyarapodhattunk ezen a délutánon.

A rendezvényen való részvétel anyagi támogatását ezúton is nagyon köszönjük a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központnak!

Bozsérné Bányai Réka szervező szaktanár