Hírarchívum 2025
"A zene híd lehet kultúrák, világok és generációk között, az éneklés pedig ajándék."
Közös találkozót szerveztünk az 5.b és az 1.a osztálynak, illetve az 5.d és az 1.b osztálynak. A Zene Világnapjához kapcsoltuk, hisz a zene valóban összeköt mindenkit. Nagyon-nagyon ügyesek voltak a " nagyok" és fantasztikus élmény volt a kicsiknek. Az 5. évfolyamosok a zenei köszöntőn túl hangszeres bemutatással kedveskedtek társaiknak. Az első évfolyamosok kedves dalcsokrot mutattak be. A végén közös ének és népi játék tánc sem maradhatott el. Ez a program támogatta az óvoda-iskola átmenetet is.
 |
Október 1-jén a Füvészkertben tett látogatást a 3.b osztály, ahol az "Ősz a természetben" című foglalkozás keretében megfigyeltük az évszakváltás során végbemenő változásokat a növényeken, majd meghallgattuk, hogy az egyes állatfajok hogyan készülnek fel a hidegebb időjárásra. A gyerekek tapintás útján azonosították be az ősszel termő terményeket: a makkot, az almát, a csipkebogyót, a galagonyát, a vadkörtét és a vadgesztenyét. A kertben tett séta során megnéztük a japán kertet, a kaktuszokból és pozsgásokból álló gyűjteményt, a trópusi üvegházat és bepillantottunk a lepkék házába is.
A gyerekek így foglalták össze az élményeiket:
„Nagyon tetszett a pillangó ház és az egész napot nagyon élveztem.” (Ombódi Denisz)
„Nagyon élveztem, hogy 8 különleges pillangó is a kezemre szállt.” (Kis Kata)
"Nagyon örültem annak, hogy mások is nagyon jól érezték magukat, és hogy a lepkék között lehettem, de a legjobb rész az az volt, hogy az esőerdős részben voltam." (Magony Gerda)
„Nekem nincsen olyan hogy mi tetszett jobban, mert nekem minden tetszett.” (Molnár Szilárd)
„Nekem az tetszett a legjobban, hogy a lepkekertben sok lepke volt és több is rám szállt, meg a báb megtalálása és a túrakör.” (Kanizsai Kéra)
„Nekem a legjobban az tetszett, hogy foghattam egy nagy kék pillangót, megtanultam sok érdekességet.” (Bordás Inez)
„Nekem nagyon tetszettek a lepkeházban lévő lepkék, és a Trópusi üvegházban lévő Vénusz légycsapója.” (Simon Attila)
"Nagyon tetszett a farönkös pálya, ès a lepkeház." (Szabó Hanna)
„Nekem a Vénusz légycsapója, a farönkös pálya és a lepkeház tetszett legjobban.” (Dobos Zselyke)
„Nekem az tetszett, hogy nagyon sokfèle növényt ismertem meg, amit eddig nem is láttam, ès a pillangók.” (Vörös Amira)
 |  |  |
 |  |  |
Az Állatok Világnapjához kapcsolódóan iskolánk október 2-án színes programokkal várta az alsó tagozatos diákokat. A 4.évfolyamosok számára Dr. Kovács István állatorvos tartott állatvédelmi előadást. Az iskola udvarán a Napos Oldal Alapítvány jóvoltából segítő kutyás foglalkozáson vehettek részt a gyerekek, valamint a Gál Andrással érkező vadászkutyával találkozhattak közelről.
 |  |  |
Az eseményről készült további képek itt megtekinthetőek.
Fotókat készítette: Szabó Nóra, tanítók
Az 5. évfolyam labdarúgó bajnokságának őszi fordulója 4 fiú és 3 leány csapat részvételével zajlott le. Minden nevezett osztály megmérettette tudását egymás ellen, amit a tavasz folyamán meg fogunk ismételni és a két forduló eredménye fogja meghatározni a bajnokság végeredményét.
A versenyszellemen kívül a csapatszellem és a kitartás sem hiányzott a pályáról. Külön ki kell emelni a lányok lelkesedését.
 |  |  |
 |  |  |
A hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium, Általános Iskola Természettudományos Önképzőkör (TÖK) újabb előadója között köszönhettük a Középiskolai MTA Alumni programmal való együttműködésnek köszönhetően Dr. Somogyi Norbert főiskolai docenst, irodavezetőt, volt párizsi tudományos és technológiai, illetve mezőgazdasági szakattasét, az időközben a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetembe beolvadt volt Nemzeti Agrárkutatási és Innovációs Központ korábbi főigazgató-helyettesét. (SZTE MGK Növénytudományi és Környezetvédelmi Intézet (Hódmezővásárhely, 6800 Hódmezővásárhely, Andrássy út 15.)
Hálásan köszönjük A külszolgálat szakdiplomata szemmel és a Fönntarthatóság és sokféleség az agráriumban című diákközpontú, a gyerekek tanulmányaihoz magyarázatokkal igazodó, színes előadását.
2025.09.24-én a 11-es földrajz sávos csoport és a természettudományok iránt érdeklődő laborszakkörös 8. A és 8. B-és diákok, illetve a betekintő érdeklődők ízelítőt kaphattak egy szakattasé munkájáról, aki nem csak tárgyal, hanem kapcsolatot tart az adott területek gazdasági szakértőivel, intézményi szereplőivel. Véleményem szerint az előadás kulcs mondata a következő volt: „Ültess megfelelő fát, a megfelelő helyre, az adott célra.”
Mivel Franciaország területéhez tartoznak tengeren túli területek is, volt gyarmattartó országként, így Somogyi Norbert diplomataként eljutott az Európai Unió ultraperiférikus területeit tekintve többek között: Guadeloupe, Martinque, azaz a Kis-Antillák szigeteire a Karib-térségbe.
Érdekes volt hallgatni a „Zöld Gát” projektet Algériában, az Atlasz két lánca közötti fennsíkon a ’70-es években aleppói fenyő monokultúrá telepítettek, sajnos számos szakmai hibát vétve. Mára elkezdődött a fölújítása, alkalmazkodva a megváltozott klimatikus viszonyokhoz és törekedve más szempontok érvényesítésére is.
Ezúton is hálásan köszönjük az előadónak Dr. Somogyi Norbertnek az előadás megtartását és a program létrejöttét lehetővé tevő közreműködést az MTA Alumni Program számára!
 |  |
A Természettudományos levelezős verseny 1. fordulójának feladatai a https://nlghmv.hu/content/természettudományos-levelezős-verseny menüpontból letölthetőek.
Szeptember 30-án, Benedek Elek születésnapján ünnepeljük a magyar népmese napját. Az idei tanévben a 8.A osztály tanulói tartottak foglalkozást az 1-6. évfolyam diákjainak. Beszélgettek Benedek Elekről, majd egy általuk összeállított mesekvízt oldattak meg a diákokkal, végezetül pedig egy népmesét olvastak fel nekik. | ||
 |  |  |
A Zrínyi utcai Gyógyszertár által meghirdetett "A legszebb nyári élményem" c. rajzpályázaton a következő eredmények születtek.
1-2. osztály:
2.helyezés: Győrik Olivér 1.a
Felkészítő: Tóthné Szabó Zita
3-4.osztály:
1.helyezés: Lecza Zoé 4.a
Felkészítő: Kosztolányi Anikó
Közönség díjas:
Farkas Linett 1.a
Felkészítő: Tóthné Szabó Zita
Gratulálunk a gyerekeknek és a tanító néniknek!
A 2025/2026-os tanévben két alsós és egy felső tagozatos osztály csatlakozott a Boldogságóra Integrált Programhoz. A 4.c és a 8.c tanulói először kapcsolódtak be, míg a 4.a már tavaly is részese volt ennek az értékes kezdeményezésnek. Szeptemberben közösen arra törekedtünk, hogy a hála érzését tudatosan jelenítsük meg a mindennapokban.
A 4.a osztályban játékos feladatok és kreatív alkotások segítették a gyerekeket abban, hogy felismerjék, milyen sok apró öröm rejlik a hétköznapokban. A hálakör és az egyéni munkák mélyítették az élményt, a hálafa pedig látványosan tükrözte a közösség gondolatait. A zárókörben mindenki megoszthatta, milyen érzést vagy új nézőpontot visz magával.
A 4.c osztályban örömteli hangulatban zajlott az első boldogságóra. A tanulók szeretetteljes légkörben gondolkodtak a „köszönöm” és a „hálás vagyok” közötti különbségeken, majd hálabefőttet készítettek, melybe aznapi gondolataikat írták. Megható pillanatok születtek.
A 8.c osztályban két alkalommal mélyültek el a témában. A gyerekek nyitott mondatok befejezésével indították a gondolkodást, majd közösen keresték a hála jelentését, szimbólumait és belső tartalmát. A szív és az imára kulcsolt kéz, mint képi megjelenítés is felmerült, egyikük pedig le is rajzolta. A második órán színes cetlikre írták, miért éreznek köszönetet, amit egy közös hálaüvegbe gyűjtöttek. A tanulók nyitottan, lelkesedéssel vettek részt a foglalkozásokon, és mélyebb megértést szereztek arról, milyen sok mindenért lehetünk őszintén hálásak.
 |  |  |
Szeptember 15-17. között került sor a 7. Ny osztály gólyatáborára. Ez a három nap tele volt kalanddal, nevetéssel és közös élményekkel, amelyekre még sokáig szívesen emlékezünk vissza.
A szállásunk a Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Technikum, Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégiumban volt, ahol minden nap finom reggelivel és vacsorával vártak minket.
Az első nap reggel 7:40-kor indultunk vonattal. Útközben többször is át kellett szállnunk, de minden rendben zajlott, és jókedvűen érkeztünk meg Egerbe. A szállás elfoglalása után elsőként az Időalagutat látogattuk meg, ahol a föld alatti termekben Eger történetének legfontosabb eseményeit mutatták be. Mindenki nagy figyelemmel hallgatta a történeteket. A program után rövid szabadprogram következett, amikor lehetőségünk volt sétálni, vásárolni és nézelődni. Este a vacsora után kártyáztunk, játszottunk, beszélgettünk, majd takarodó után pihenni tértünk, hogy erőt gyűjtsünk a következő napra.
A második napon az Egri várat és az alatta húzódó alagútrendszert fedeztük fel. A vár felfedezése után ellátogattunk a Gárdonyi Géza Emlékházhoz, ahol bepillanthattunk az író életébe. Ezután az Agria Park bevásárlóközpontban ebédeltünk meg, és néhányan apróbb ajándékokat is vásároltak. Délután fele visszatértünk a várba, ahol a Vármúzeum kiállítását néztük meg, majd egy remek filmvetítésen vettünk részt. A nap végén, a vacsora után a fiúk kimentek focizni, a lányok is kimentek, még néha szurkoltak nekik! Este tízig jó hangulatban beszélgettünk, majd álomba merültünk.
A harmadik nap reggel összepakoltunk, és búcsút vettünk a kollégiumtól. Indulás előtt még bevásároltunk némi útravalót, hiszen hosszú hazaút várt ránk. Utolsó állomásként a Csillagvizsgálót kerestük fel, ahol sok érdekességet és tudományos ismeretet hallottunk. Ezután a vasútállomás felé vettük az irányt, és bár fáradtan, de tele élményekkel búcsúztunk Egertől.
A több mint ötórás vonatút végére mindenki kimerült, ugyanakkor boldogan tértünk haza. Rengeteg szép emléket szereztünk, sőt sokan új barátságokra is szert tettek. A hétvégére pedig nemcsak mi, hanem Tünde néni és Csilla néni is igyekezett kipihenni a fáradalmakat.
(A beszámolót készítette Molnár Csenge 7.Ny osztályos tanuló.)
